Regulação Emocional para Crianças

Com esse curso você, pai, mãe ou cuidador, será capaz de:

  • Compreender o passo-a-passo do ensino de regulação emocional na infância;
  • Entender como solucionar os comportamentos desafiadores de suas crianças como birras excessivas, choros sem motivo aparente, agressões, hiper agitação motora, desobediência às regras, entre outros.
  • 3) Ensinar sobre emoções para crianças e gerir crises;
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    • Aprenda a diferenciar as birras das crises de suas crianças e a como acalmar seu filho em cada uma dessas situações, através de ferramentas teóricas e práticas.
    • Aprenda também como lidar com comportamentos desafiadores como choro excessivo, agressões, gritos e oposições.
    • Entenda o papel dos pais e qual estilo de parentalidade adotar para ajudar sua criança, como ensinar pro seu filho outros comportamentos mais adaptativos pra que ele consiga se regular e as estratégias de automonitoramento e controle de impulsos
    • Compreenda como lidar com o processo emocional de qualquer criança e ensiná-las a monitorar suas emoções e comportamentos.
    • Aprenda também como promover regulação emocional também em crianças autistas, TDAH, TOD e com altas habilidades e superdotação em aulas específicas com discussão de casos separados por temas:

    • SUPERDOTAÇÃO: ansiedade de desempenho/perfeccionismo, sobreexcitabilidades, assincronia, motivação escolar, comportamento opositor.
    • TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO: Disfunção de integração sensorial e problemas comcortar o cabelo/unha/vestir roupa; escovar os dentes/tomar banho; dificuldade de vestir roupa; rigidez e ansiedade, baixa tolerância à frustração; resistência ao novo.
    • TEA: Problemas nas transições, fixações em rotinas/objetos; angústia de separação; pensamentos repetitivos; autoregras.
    • TDAH: atenção na tarefa; automonitoramento de materiais, tarefas e prazos; gestão do tempo, planejamento da rotina.
    • TOD: selecionar e seguir regras; combinar consequências; aplicar um plano de ensino.

nesse conteúdo inédito nós te ensinamos:

1

Como ensinar regulação emocional para qualquer criança?

2

Como prevenir problemas de comportamento e evitar birras/crises?

3

Como entender o que a criança quer comunicar com seu comportamento?

4

Como lidar com comportamentos desafiadores (birras excessivas, choros sem motivo aparente, agressões, hiper agitação motora, desobediência às regras)?

5

Como regular crianças superdotadas?

6

Como regular crianças autistas?

7

Como regular crianças TDAH?

8

Como regular crianças com TOD?

BENEFÍCIOS

14 aulas

Materiais complementares

26 horas de conteúdo exclusivo

Transmissões gravadas,
disponíveis por 1 ano

Certificado após conclusão do curso

Grupo no WhatsApp para troca de experiências
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REGULAÇÃO EMOCIONAL PARA CRIANÇAS​

  • Conceito de Regulação emocional
  • Regulação emocional enquanto prognóstico de bem estar
  • Funções executivas e RE
  • Mudança de perspectiva
  • Psicoeducação
  • Estilo parental e RE
  • Comportamento Reflexo
  • Comportamento Operante
  • Condicionamento Clássico e Operante
  • O que são as emoções
  • Emoções primárias e secundárias
  • Treino de reconhecimento de emoções
  • Hetero e automonitoramento
  • Enfrentando a onda emocional
  • Respiração, mindfullness e atividades distratoras no caos
  • Entendendo e lidando com as consequências naturais
  • Estabelecendo comportamentos mais adequados
  • Diferença de crise e birra
  • Tipos de crise
  • Manejos emergenciais
  • Relação de telas e regulação emocional
  • Redução de danos no uso de telas
  1. DIS;
  2. Rigidez e ansiedade
  3. Pobreza de repertório
  • Problemas nas transições;
  • Fixações em rotinas/objetos;
  • Angústia de separação;
  • Pensamentos repetitivos;
  • Sobreexcitabilidades;
  • Assincronia;
  • Motivação escolar;
  • Ansiedade de desempenho/perfeccionismo.
  • Gerindo a rotina;
  • Planejando a tarefa e dividindo etapas;
  • Automonitoramento de materiais, tarefas e prazos; gestão do tempo;
  • TDAH e ansiedade
  • Entendendo o porquê da oposição
  • Selecionando regras;
  • Combinando consequências;
  • Aplicando um plano de ensino.

O curso será ministrado por Poliana Martins

Oi, eu sou
Poliana Martins!

Terapeuta, mestre em Psicologia e Cognição pela Universidade Federal de Minas Gerais, doutoranda em Psicologia e Cognição pela Universidade Federal de Minas Gerais. É também mãe de 3 crianças, sendo um bebê, uma criança autista e uma adolescente com altas habilidades;

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12x 49,60 ou R$ 497 à vista
  • 1 ano de disponibilidade
  • certificado de conclusão do curso
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